jueves, 5 de noviembre de 2015

Integradoras

2015
LA DIRECTORA PROVINCIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, EL DIRECTOR PROVINCIAL DE EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL, LA DIRECTORA PROVINCIAL DE EDUCACIÓN DE GESTIÓN PRIVADA Y EL DIRECTOR DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA 
DISPUSIERON EL CAMBIO DE LAS  MATERIAS INTEGRADORAS, QUEDANDO SIN EFECTO LA TOMA DE FISICOQUÍMICA EN 3° AÑO.-
Fecha: 07 de octubre de 2015- Origen : Resolución Nº 587/11, anexo 4.-

domingo, 18 de octubre de 2015

Evaluación integradora

Los siguientes puntos describen los temas que el alumno deberá estudiar con mayor atención para la evaluación integradora. Es importante la lectura del resto de la bibliografía para poseer un mayor sustento teórico para la justificación.-

1.       Problemas de energía nuclear, vida media de los radio isótopos.
2.       Reacciones nucleares.
3.       Conversión de unidades de energía.
4.       Problemas de Energía térmica: calor específico, capacidad calorífica, calor. Equilibrio térmico.
5.       Conversión de unidades de temperatura.
6.       Ejercicios de configuración electrónica: nivel- subnivel – orbital. Relación entre configuración electrónica y tabla periódica.
7.       Propiedades de los elementos de la tabla. Tabla periódica. Clasificaciones de los elementos en la tabla.
8.       Enlaces químicos. Estructuras de Lewis de compuestos iónicos y covalentes. Fórmula desarrollada de compuestos covalentes. Propiedades de los compuestos iónicos y covalentes.

9.       Óxidos ácidos y básicos. Hidruros metálicos y no metálicos. Sales binarias- ( Fórmula mínima. Reacción balanceada. Nomenclatura: stock-atomicidad- tradicional).

miércoles, 7 de octubre de 2015

Actividades para entregar el 20 de octubre


1.-Tema : Teoría de repulsión de pares electrónicos de valencia.- (anotar consignas de trabajo en carpeta- se pueden imprimir)
 1.a.- Observar el vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=NnqHsXPiR34


1.b- Trabaja con las siguientes moléculas indicando: Fórmula de Lewis, fórmula desarrollada y predice la fórmula espacial realizando su estructura en el simulador CONSTRUYE LA MOLECULA: https://phet.colorado.edu/es/simulation/legacy/build-a-molecule

Br 2 O1              Si O2              CH4

Datos necesarios: 

  • son todos compuestos covalentes.-                         
  • Br - Bromo-(7 electrones perisféricos) 
  • Si - Silicio- (4 electrones perisféricos) 
  • O - Oxígeno-(6 electrones perisféricos)
  • C - Carbono-(4 electrones perisféricos)
  • H - Hidrógeno - (1 electrón perisférico)
  • Recordar que si bien el H cumple con la regla del octeto al enlazarse no llegará a 8 electrones sino a 2, debido a que quiere parecerse al gas noble más cercano en la tabla He con 2 electrones.-


2.-Tema: Estructura de lewis.- Realiza la F. desarrollada y la F. de Lewis de los siguientes compuestos covalentes, reconociendo que tipo de unión es cada una.-

a) P 2O5    (teniendo en cuenta que P tiene 5 electrones perisféricos y el oxígeno 6 electrones perisféricos)
b) P 2O3

miércoles, 16 de septiembre de 2015

Trabajo opcional

¿TE ANIMAS?
(actividad no obligatoria)

Consulta el siguiente vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=efOBfpJYaCo


Actividad extra:

¿Te animas a preparar un vídeo Pow Toon sobre la Tabla periódica?
Puedes seleccionar algunos de los grupos de elementos de la tabla, sobre las propiedades periódicas, sobre la historia de la tabla periódica o sobre aspectos generales de toda la tabla!!!


Consulta el Tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=zW4YrG0Wdws

lunes, 10 de agosto de 2015

Trabajamos con el simulador: Construir un átomo.

a)       Elementos con Z de 1 hasta 10.
b)       Observamos las cargas dentro del átomo. La carga total.
c)        Trabajamos el concepto de  isótopos.
d)       Explicamos la regla de Hund.
e)       Tarea: entrar en el simulador en la carpeta juego.
Allí podrás valorar tus conocimientos sobre la estructura
 del átomo.
El Link lo encontrarás en el Blog.
Entra en la carpeta “juego” y haz una impresión de la pantalla

con tus resultados.(que no supere los 100 cm2)


martes, 23 de junio de 2015

Selección de temas por grupo- T.P: Energía Radiante

Alumnos
Tema
Grupo 1:Dianda, Bacariza, Casals, 
Maldonado y Romero
U.V.
Grupo 2: Peralta lorenzo ,  Roccetti Agustin 
Rayos gamma
Grupo 3:  Vaez, Figueredo,  Ramirez, Floreani, Borda.
Rayos X
Grupo 4: Schifino, Smith, Charre, Silva.
IR
Grupo 5: Liendros, Aguilar, Vergara M.,  Vergara R.- 
Ondas de radio
Grupo 6:Del Médico, Rodriguez, Quiroga, Moreno, Tossini.



Microondas




miércoles, 17 de junio de 2015

Trabajo práctico GRUPAL- Energía radiante-

Consignas del trabajo:
Luego de elegir un tipo de radiación del espectro electromagnético, con tu grupo, realiza la recopilación de  información basada en;


  • rango de longitud de onda que abarca - lugar del espectro.-
  • aplicaciones ¿para qué se usa?
  • curiosidades - fenómenos-
  • trabajo experimental / entrevistas / trabajo de "investigación" / encuesta , para conocer más acerca de  las curiosidades y/o fenómenos.
Informe para entregar: hoja A4- letra arial 12.- Con una hoja especial para entregar a cada compañero con tamaño de media página A4 con un esquema, cuadro o red conceptual que resuma el tema trabajado.-

Exposición
  • Todos los alumnos expondrán y serán calificados con dos notas : grupal e individual.- 
  • En la exposición deberán incluir: afiches (con letra grande); y podrán adicionar: maquetas, modelos; vídeos propios o ajenos; avisos publicitarios;  trabajos experimentales; encuestas realizadas a personajes relevantes de la ciudad/ profesionales; etc....
  • Inicio de la exposición y entrega del trabajo escrito : martes 30 de junio.- 

TP laboratorio N°1- Determinación del calor específico de una muestra metálica.-




miércoles, 27 de mayo de 2015

Atención....!!!!!

Accede a la página de este Blog: ENERGÍA TÉRMICA , allí podrás ver los vídeos para repasar para la evaluación.

martes, 14 de abril de 2015

Tarea 3



Descarga los simuladores de energía nuclear. Los links de los simuladores los encontrarás en la carpeta de este blog "Energía nuclear". Haz capturas de pantalla (pequeñas) que sean demostrativas de tus observaciones. Haz un informe (en hoja de carpeta) para entregar la próxima clase.

martes, 7 de abril de 2015

Tarea 2

Investiga:
Fuente recomendada "Física y Química" 3°- Nuevamente Santillana. Capítulo 8.
  1. Define fusión y fisión nuclear.
  2. Define reacción en cadena.
  3. Define radiación.( en la web)
  4. ¿Qué características presentan las emisiones radiactivas alfa, beta y gamma? Completa el siguiente cuadro:

    alfa
    beta
    gamma
    Naturaleza



    Carga



    Masa



    Penetrabilidad



    Volumen



    Velocidad



    Poder ionizante



    Se detecta mediante



  5. ¿Cuales son los isótopos del Uranio, del Radio y el Polonio?
  6. ¿A qué se denomina vida media de un radio isótopo?
  7. ¿Cuáles son las vidas medias de los isótopos del Yodo, Uranio, Radio y el Polonio ? ( en la web)
  8. ¿Qué dice la primera ley de la radiactividad?( en la web)
  9. ¿Qué dice la segunda ley de la radiactividad?( en la web)
  10. ¿Cómo están conformadas básicamente las centrales nucleares?
  11. ¿Compara la generación de energía de las centrales nucleares con las otras centrales conocidas? Investiga cómo es su funcionamiento básico.
  12. ¿Cuáles son los pro y los contra de las centrales nucleares? 
  13. ¿Qué son los radio isótopos y para qué se usan?
  14. ¿Qué es la datación? ¿Para qué sirve? ¿En qué objetos se puede realizar?

martes, 31 de marzo de 2015

Advertencia

Alumnos... cuando intenten abrir el simulador pueden llegar a recibir una advertencia. Yo nunca tuve problemas de virus bajando estos simuladores educativos. Fíjense que el único requerimiento es poseer java en la computadora.
¡¡¡¡¡Espero que les guste el trabajo con este juego educativo!!!!
Saludos.
La profe.

domingo, 15 de marzo de 2015

Tareas para entregar 31 de marzo




Actividad N°1
 (para entregar la próxima clase)
Observa y escucha el vídeo, atentamente:

Realiza  una red conceptual o un texto, que resuma  los conceptos trabajados. El trabajo será debatido en clase. 


Actividad N°2

Realiza un comentario debajo del link, presentándote.

Actividad N°3

Realiza las actividades de la página ENERGÍA dentro del blog.