miércoles, 31 de octubre de 2018

Trabajo práctico N° 13: Cierre de la asignatura

Juntos realizaremos una reflexión final del año, desde una mirada positiva, pensando en que "siempre se aprende"...

Porque...Según la teoría “conectivista” del aprendizaje (Siemens, G.)
  • Aprender es un proceso que consiste en conectar nodos especializados o recursos de información.
  • Nutrir y mantener conexiones es necesario para facilitar el aprendizaje continuo.
  • La habilidad para establecer conexiones entre distintos campos, ideas y conceptos es una competencia esencial del alumno.
  • Partiendo de la premisa de que el conocimiento es una red, la forma de conocer las ideas y de conectarlas entre sí determina nuestro nivel de aprendizaje.

Los alumnos accederán a un e-porfolio y harán un remake del mismo para construir su propio e-porfolio.
En cada tema que hemos recorrido en la asignatura,  podrán elegir aquel o aquellos temas donde  ya sea el contenido (explicar qué) o el recurso utilizado (indicar cuál), les resultó novedoso (explicar el por qué)!
Podrán incluir vídeos, imágenes, textos de autores, que fueron clave para tu propio proceso de aprendizaje.
También deberán realizar una conclusión final.
3°A
https://padlet.com/ngfcoydm/xagqba7f8zyp

3°B
https://padlet.com/ngfcoydm/95mqskv8zbgv

3°C
https://padlet.com/ngfcoydm/2yp9ret1572n

Para mostrar su portafolio:
podrán realizar una impresión de su portafolios desde "more", imprimir y luego entregar en el AULA. O subirán a modo de comentario el link de su e-porfolio identificando NOMBRE,APELLIDO y CURSO.






Trabajo práctico N° 12:- Tema reacciones químicas y sus manifestaciones.

En base a la lectura y profundización de los siguientes temas:


  1. Diferencia entre reacción química y ecuación química.
  2. Tipos diferentes de reacciones químicas.
  3. Factores que afectan una reacción química.
  4. Manifestaciones de una reacción química.


Utilizar como bibliografía básica que puede ser ampliada (debe figurar en el trabajo) el libro de Fisicoquímica de 3°.

Formato del trabajo:

1.Los alumnos deberán realizar una presentación en formato: Power point - Prezi - Powtoon, otros.
En cada diapositiva, no puede figurar más de 2 renglones de texto y deben estar acompañadas de alguna imagen. No deberá superar las 30 diapositivas. Podría ser necesario comprimir el archivo.

Aquí te envío un tutoriales:

Power point
https://www.youtube.com/watch?v=97wNsWPAJ60

Prezi
https://prezi.com/?gclid=CjwKCAjwpeXeBRA6EiwAyoJPKmJNcrFWv8KxgB-L9ZEdUKoZtxnv5ouXh1_5Ev_fAmZnk1BKUPkP6hoCMFYQAvD_BwE

Powtoon
https://www.youtube.com/watch?v=JCM2cIxORC4

2. Realizar una red conceptual o esquema más ampliado en dos copias (una enviada al correo y otra impresa para ser pegada en la carpeta). Recordar usar c-map tools. Aquí te envío un tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=3OGTmXVFHqE

El archivo deberá ser enviado al correo: profdmoreno @gmail.com
Aclarando: Nombre Apellido, escuela y curso.
FECHA FINAL DE ENTREGA: 23 DE NOVIEMBRE DE 2018.-

Expo 2018

Alumnos de 3°C que deseen exponer, pueden anotarse en los horarios que quedan disponibles.O bien, completar los horarios donde hay un solo integrante por tema.

Los alumnos que se detallan a continuación expondrán en los siguientes horarios:


Horario
Tema
JUEVES
VIERNES
18-20 Hs




V
Torres 3°B
Ruso 3°A
Di Renzo 3°A
Rivero J.P. 3°B
IR
Mazzarolli 3°B
Legnazzi 3°A
Dormish 3°A
Delgado 3°A
Silvestri 3°B
UV
Poggi 3°A
Baigorria 3°A
Correa 3°A
Balante 3°B
Docteur 3°B
X
Izquierdo 3°B
Centurión 3°B
Cuello 3°A
Tignanelli 3°A
Bravo G. 3°B
Finelli 3°B
Radio
Mayer 3°B
Monjes 3°B
Valdez 3°A
Morán 3°A
Micro
Spedaletti 3°B
Escandell 3°B
Saley 3°A
Cian 3°A
Cósmicos y gama
Gómez 3°A
Kessel 3° A
García Bidart 3°A
Delgado 3°A
20-22 Hs




V
Contartese 3°A
Dignani 3°B
Scriner 3°A
Russo 3°B
Calderón 3°A
Figueredo 3°A
IR
Gonzalez Huerza 3°B
Colandré 3°A
Bongiorno 3°A
Prediger 3°B
Coll 3°B
UV
Palomeque 3°A
Martínez 3°A
López 3°B
X




Radio
Bernasconi 3°B
Rivero A. 3°B
Bravo J. 3°B
Petazzi 3°A
Micro

López Moreno 3°A
López 3°A
Bencina 3°A
Cósmicos y gama
Cisterna 3°B
Oldani 3°B