martes, 15 de octubre de 2019

COMPUESTOS BINARIOS

Este vídeo ayudará a entender el tema a los alumnos que han faltado a la clase correspondiente:

martes, 8 de octubre de 2019

Trabajo práctico final

REACCIONES QUÍMICAS


En base a la lectura y profundización de los siguientes temas: (Los cuatro temas deben ser incluidos en cada trabajo.) (NO hay elección de temas.)
  1. Diferencia entre reacción química y ecuación química.
  2. Tipos diferentes de reacciones químicas.
  3. Factores que afectan una reacción química.
  4. Manifestaciones de una reacción química.
Los alumnos realizarán un trabajo práctico colaborativo que constará de las siguientes partes:


  • Realización de una página web entre todos los alumnos del grupo.
  • Confección de una carpeta usando el material aportado en la página web.
  • Planificar un trabajo práctico de laboratorio (relacionado con el tema) con su correspondiente INFORME de laboratorio (Título- objetivo - materiales-procedimiento-conclusiones).
  • Confeccionar una forma de mostrar el trabajo en la web e imprimir el padlet realizado.
  • Exposición el día de la EXPO de nuestra escuela por turnos.
  • Evaluación.
Condiciones del trabajo:
trabajo grupal
cantidad de alumnos por grupo 4-5
a los alumnos los elijen los líderes en forma libre
Los alumnos deberán informar los integrantes del equipo debajo de esta entrada.

Capitanes:
3°A
1- Ferreyra, Martina
2- Janicki, María Paz
3- Moreno, Milagros
4- Porcel, Santiago
5- Volker, Ramiro
6- Albornoz, Santiago
7- Senn, Bruno

3°B

1- Martí, María Bernardita
2- Schuemer, Julia
3- Abuin, Javier
4- Massaroli, Matías
5- Musso, Luciano
6- Silvestre, Camila
7- Pascual, Ulises
8- Spinella, Mateo

3°C

1- Breme, Mateo
2- Perusia, Franco
3- Petri, León
4- Petazzi, Juan Cruz
5- Rubíes, Agustín
6- Schmunck, Santiago
7- Anzelín, Lucio



Formato del trabajo:

1.Los alumnos deberán realizar una página web donde colaborarán en la carga de los contenidos trabajados, incluyendo vídeos, imágenes, textos, etc. La páginas web seleccionadas serán modificadas para que puedan ser Públicas y compartir el Link generado a modo de comentario cuando sea solicitado (otra entrada, el lunes de la misma semana de la expo).-

2. Deberán preparar una carpeta con los contenidos trabajados.(portada- índice- desarrollo-bibliografía)

3.Se debe realizar una impresión del Padlet y armar una presentación en power point por si no se puede bajar la pág web generada para poderla exponer. También se podrían grabar archivos de la misma.

En esta página web "PADLET" podrás incluir, textos, imágenes y vídeos.
También cambiar 

4. Cada grupo debe llevar su computadora para el momento de la exposición.

5. Durante la expo podrán exponer los trabajos realizados. Y tendrán que llevar el power point y la computadora.

6. Se debe adjuntar un trabajo práctico de laboratorio relacionado con el tema tratado.Para este trabajo práctico de laboratorio investigar si en el laboratorio de la escuela se encuentran los materiales necesarios. 

Deberán presentar el informe del TP de Laboratorio dentro de la carpeta.

Consultar el blog del Laboratorio: https://labquimtec6sn.blogspot.com/

7. Para comenzar la confección de la pág web consultar el tutorial. El capitán comenzará la página web e invitará a sus compañeros para que colaboren con la realización de la misma. De esta manera, se realiza la recopilación del material que luego va a servir para realizar la carpeta.
Aquí te envío un  tutorial:

Para Padlet:
https://www.youtube.com/watch?v=PqAqt88FLbs

Utilizar como bibliografía básica que puede ser ampliada (debe figurar en el trabajo) el libro de Fisicoquímica de 3°.

7.Agregar a cada trabajo: Nombre Apellido, escuela y curso de cada integrante del grupo.

FECHA FINAL DE ENTREGA: 4 DE NOVIEMBRE DE 2019.-

miércoles, 2 de octubre de 2019

Trepev - Geometría molecular

Después de comprender la estructura de lewis, este vídeo nos ayudará a entender la geometría molecular:
Realizar informe por escrito en carpeta.


Estructuras de Lewis y enlaces químicos interatómicos

Siempre teniendo en cuenta el desarrollo realizado en el aula, es decir, la modalidad aplicada en los ejercicios realizados, te dejo un vídeo como ayuda al entendimiento del tema:
(pueden existir deferencias en las modalidades)


Realizar informe por escrito en carpeta.