viernes, 29 de noviembre de 2019
jueves, 7 de noviembre de 2019
Compartiendo las producciones
3°A
https://padlet.com/santiporcel144/tbb6gl3gk994
https://padlet.com/santiagoalbornozo4/dwbdav7zehx6 Corregido
https://padlet.com/miluumoreno09/cssxi1zinq0h
https://padlet.com/irupezacarias/ywnsr8pr5d6r
https://padlet.com/maxi1369op/bi7xalv5wtkq
https://padlet.com/mariapazjanicki/expofq2019
3°B
https://padlet.com/marti_bernardita11/es3axp3ik91i
https://padlet.com/fwojczys/nptvar12lne3 Corregido
https://padlet.com/wensipascual/gbtslgmacjqs Corregido
https://padlet.com/mateospinella1/e77sxr0jro7a
https://padlet.com/javierabuin4/w5guvgtugjgn
https://padlet.com/schuemerjuli/jhllfi4mjjxb
https://padlet.com/LucioFrancavilla/3leh2m22a6ym Corregido
https://es.padlet.com/mussoluciano507/lr3htvdol86v
3°C
https://padlet.com/vlogi484/igbr7sn0mhmy Corregido
https://padlet.com/petrileon2005/tc532wrb6gt4 Corregido
https://padlet.com/eyherabidelore/qxs6sgr7tn87 Corregido
https://padlet.com/gustirubies/clblmfvy7yeh Corregido
https://padlet.com/mateobreme/gw2zoy9ro3zp
https://padlet.com/franperusia/mssjepwipfdp5 Corregido
martes, 5 de noviembre de 2019
Jornada de exposición
Jueves
|
Viernes
|
|||||
Horarios
|
3° A
|
3° B
|
3°C
|
3° A
|
3° B
|
3° C
|
18,00- 18,30 hs
|
Albornoz
|
Massarolli
|
X
|
Senn
|
x
|
Fisher
|
18,30-19,00 hs
|
X
|
Silvestre
|
Petazzi
|
x
|
Spinella
|
x
|
19,00-19,30 hs
|
X
|
X
|
Schmunck
|
Ferreyra
|
Martí
|
X
|
19,30-20,00 hs
|
X
|
Pascual
|
Perusia
|
X
|
Musso
|
X
|
20,00-20,30 hs
|
Janicki
|
x
|
Petri
|
Moreno
|
x
|
Breme
|
20,30-21,00 hs
|
Volker
|
x
|
Rubies
|
x
|
Schuemer
|
x
|
21,00-21,30 hs
|
Porcel
|
x
|
x
|
x
|
Abuin
|
x
|
21,30-22,00 hs
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
X
|
Atención aclarar día y horario!!!!
RECORDAR QUE LOS ALUMNOS QUE EXPONEN EL JUEVES SERÁN EVALUADOS EL JUEVES POR LA MAÑANA.
Aspectos a evaluar:
· Participación.
· Trabajo colaborativo: realización de intervenciones oportunas y que amplíe la información recogida.
· Impresión del trabajo en la web.
· Presentación en power point donde se presenta el trabajo de la web. Incluir vídeo del trabajo de Laboratorio.
· Carpeta completa: portada- índice- desarrollo- conclusiones- bibliografía.
· Trabajo práctico de laboratorio con su informe correspondiente (Título-objetivos del trabajo práctico- materiales necesarios- desarrollo- conclusiones).
· Exposición oral:
a) Explicación de los tipos de trabajos realizados en el año.
b) Explicación del trabajo en sí.
Fluidez y manejo del tema investigado.
martes, 15 de octubre de 2019
COMPUESTOS BINARIOS
Este vídeo ayudará a entender el tema a los alumnos que han faltado a la clase correspondiente:
martes, 8 de octubre de 2019
Trabajo práctico final
REACCIONES QUÍMICAS
En base a la lectura y profundización de los siguientes temas: (Los cuatro temas deben ser incluidos en cada trabajo.) (NO hay elección de temas.)
- Diferencia entre reacción química y ecuación química.
- Tipos diferentes de reacciones químicas.
- Factores que afectan una reacción química.
- Manifestaciones de una reacción química.
- Realización de una página web entre todos los alumnos del grupo.
- Confección de una carpeta usando el material aportado en la página web.
- Planificar un trabajo práctico de laboratorio (relacionado con el tema) con su correspondiente INFORME de laboratorio (Título- objetivo - materiales-procedimiento-conclusiones).
- Confeccionar una forma de mostrar el trabajo en la web e imprimir el padlet realizado.
- Exposición el día de la EXPO de nuestra escuela por turnos.
- Evaluación.
trabajo grupal
cantidad de alumnos por grupo 4-5
a los alumnos los elijen los líderes en forma libre
Los alumnos deberán informar los integrantes del equipo debajo de esta entrada.
Capitanes:
3°A
1- Ferreyra, Martina
2- Janicki, María Paz
3- Moreno, Milagros
4- Porcel, Santiago
5- Volker, Ramiro
6- Albornoz, Santiago
7- Senn, Bruno
3°B
1- Martí, María Bernardita
2- Schuemer, Julia
3- Abuin, Javier
4- Massaroli, Matías
5- Musso, Luciano
6- Silvestre, Camila
7- Pascual, Ulises
8- Spinella, Mateo
3°C
1- Breme, Mateo
2- Perusia, Franco
3- Petri, León
4- Petazzi, Juan Cruz
5- Rubíes, Agustín
6- Schmunck, Santiago
7- Anzelín, Lucio
Formato del trabajo:
1.Los alumnos deberán realizar una página web donde colaborarán en la carga de los contenidos trabajados, incluyendo vídeos, imágenes, textos, etc. La páginas web seleccionadas serán modificadas para que puedan ser Públicas y compartir el Link generado a modo de comentario cuando sea solicitado (otra entrada, el lunes de la misma semana de la expo).-
2. Deberán preparar una carpeta con los contenidos trabajados.(portada- índice- desarrollo-bibliografía)
3.Se debe realizar una impresión del Padlet y armar una presentación en power point por si no se puede bajar la pág web generada para poderla exponer. También se podrían grabar archivos de la misma.
En esta página web "PADLET" podrás incluir, textos, imágenes y vídeos.
También cambiar
4. Cada grupo debe llevar su computadora para el momento de la exposición.
5. Durante la expo podrán exponer los trabajos realizados. Y tendrán que llevar el power point y la computadora.
6. Se debe adjuntar un trabajo práctico de laboratorio relacionado con el tema tratado.Para este trabajo práctico de laboratorio investigar si en el laboratorio de la escuela se encuentran los materiales necesarios.
Deberán presentar el informe del TP de Laboratorio dentro de la carpeta.
Consultar el blog del Laboratorio: https://labquimtec6sn.blogspot.com/
7. Para comenzar la confección de la pág web consultar el tutorial. El capitán comenzará la página web e invitará a sus compañeros para que colaboren con la realización de la misma. De esta manera, se realiza la recopilación del material que luego va a servir para realizar la carpeta.
Aquí te envío un tutorial:
Para Padlet:
https://www.youtube.com/watch?v=PqAqt88FLbs
Utilizar como bibliografía básica que puede ser ampliada (debe figurar en el trabajo) el libro de Fisicoquímica de 3°.
7.Agregar a cada trabajo: Nombre Apellido, escuela y curso de cada integrante del grupo.
FECHA FINAL DE ENTREGA: 4 DE NOVIEMBRE DE 2019.-
miércoles, 2 de octubre de 2019
Trepev - Geometría molecular
Después de comprender la estructura de lewis, este vídeo nos ayudará a entender la geometría molecular:
Realizar informe por escrito en carpeta.
Estructuras de Lewis y enlaces químicos interatómicos
Siempre teniendo en cuenta el desarrollo realizado en el aula, es decir, la modalidad aplicada en los ejercicios realizados, te dejo un vídeo como ayuda al entendimiento del tema:
(pueden existir deferencias en las modalidades)
Realizar informe por escrito en carpeta.
martes, 27 de agosto de 2019
lunes, 19 de agosto de 2019
T.P. Modelo atómico actual
Objetivo: mejorar la comprensión del modelo actual del átomo.
Fecha de entrega: en función del desarrollo de cada curso. Será indicado por la docente.
Consigna:
Elegir un elemento químico que contenga desde un Z=5 a un Z=11.
Realizar las configuraciones electrónicas por nivel, subnivel y orbital.
En función de la configuración electrónica por orbital, representar el modelo del átomo elegido en forma tridimensional. Maqueta tridimensional. (puedes usar bolitas de telgopor - alambre- tapitas de gaseosa - botones- otros elementos)
Además agregar a la entrega las propiedades físicas del elemento seleccionado.
Fecha de entrega: en función del desarrollo de cada curso. Será indicado por la docente.
Consigna:
Elegir un elemento químico que contenga desde un Z=5 a un Z=11.
Realizar las configuraciones electrónicas por nivel, subnivel y orbital.
En función de la configuración electrónica por orbital, representar el modelo del átomo elegido en forma tridimensional. Maqueta tridimensional. (puedes usar bolitas de telgopor - alambre- tapitas de gaseosa - botones- otros elementos)
Además agregar a la entrega las propiedades físicas del elemento seleccionado.
martes, 25 de junio de 2019
Asignación de grupos según orden de inscripción
Ver temas asignados y disponibles.
Grupo 3°A
|
Cant.
|
tema
|
Fecha exposición
|
Qualio
|
Rayos X.
|
1er día
|
|
Infrarrojo
|
2do día
|
||
Ferreyra
|
Ondas de radio
|
2do día
|
|
Janicki
|
U.V.
|
2do día
|
|
Moreno
|
Rayos cósmicos y gamma
|
1er día
|
|
Zacarías
|
Micro ondas
|
2do día
|
|
Visible
|
1er día
|
||
Mura
|
Gamma
|
1er día
|
Grupo 3°B
|
Cant.
|
tema
|
Fecha exposición
|
Silvestre
|
Rayos X.
|
1er día
|
|
Biscione#
|
Infrarrojo
|
2do día
|
|
Musso
|
Ondas de radio
|
2do día
|
|
Raminger# |
U.V.
|
2do día
|
|
Pascual
|
Rayos cósmicos y gamma
|
1er día
|
|
Martí
|
Micro ondas
|
2do día
|
|
Spinella
|
Visible
|
1er día
|
Grupo 3°C
|
Cant.
|
tema
|
Fecha exposición
|
Rayos X.
|
1er día
|
||
Petri León
|
Infrarrojo
|
2do día
|
|
Petazzi
|
Ondas de radio
|
2do día
|
|
Rubíes
|
U.V.
|
2do día
|
|
Bremme
|
Rayos cósmicos y gamma
|
1er día
|
|
Traglia
|
Micro ondas
|
2do día
|
|
Anzelín
|
Visible
|
1er día
|
Suscribirse a:
Entradas (Atom)