Atención, para todos los alumnos:
Imprimir estas consignas para ser agregada en hoja de carpeta.-
Trabajo de exposición oral: Energía Radiante
Nos dividiremos en grupos. Los grupos serán formados a partir de un capitán, seleccionado previamente por mérito.Dicho capitán, elegirá a 5 compañeros para formar parte de su equipo.Recordar que para este trabajo evaluativo se necesitarán poner en juego,distintas capacidades, por ejemplo, saber manejar programas de computación, saber investigar en la web,diseñar la carpeta del proyecto, exponer lo estudiado de manera segura y fluida, etc.
Cada grupo tomará un sólo tema de su interés de los propuestos, que no podrá repetirse:
Rayos cósmicos
Espectro visible
Rayos X
Rayos gamma
Radiación UV
Infrarrojo
Ondas de Radio
Microondas
Generalidades:
- Trabajo: Deberán realizar un trabajo de investigación, selección de material bibliográfico y preparación de clase de exposición.
- Exposición:Se podrán incluir experiencias, presentaciones audiovisuales, láminas, ejercitaciones, etc.
- Informe:Se presentará carpeta del trabajo en formato A4, con las siguientes partes: portada-índice- Introducción-desarrollo - bibliografía.-Red conceptual del tema para ser entregada a todos los compañeros.
- Equipo -Grupo:Todos los integrantes del grupo deberán exponer. Se calificará al grupo y en forma individual. Los grupos no deben superar los 6 integrantes.
Material de estudio y selección: La investigación la puedes hacer en libros o en la web (pero en páginas reconocidas). Siempre se debe buscar información del libro de Fisicoquímica 3 Ed. Santillana en línea, u otros libros de Fisicoquímica 3. Anota de dónde tomas material y colócalo como Bibliografía.
Formato de entrega de carpeta:
Hojas A4.
Tamaño de letra: 10/12.
Tipo de letra: arial- verdana- cambria- calibri-
Partes: Portada- Índice -Introducción -Desarrollo- Red conceptual-Bibliografía.
Formato de entrega de red conceptual: cada grupo realizará una red conceptual del tema seleccionado (tamaño media carilla o página). El grupo deberá entregar una red a cada alumno. Todos los alumnos tendrán las redes de los distintos temas en sus carpetas.
Los alumnos aprenderán a trabajar con c-map tools un programa para armar redes conceptuales. Buscar tutorial en la web.
Exposición: cada alumno expondrá una parte del trabajo pero deberá conocer todo el trabajo en forma completa. Podrá ser interrogado sobre cualquier parte del trabajo.
Podrán usar láminas, vídeos, proyecciones, trabajos experimentales, entrevistas grabadas y/o filmadas.
La exposición deberá ser fluida y sin ayuda de ningún tipo de material de apoyo como fuente de lectura.
Contenidos:
A)Introducción
Conceptos de:
radiación-onda- partes de una onda (frecuencia, longitud de una onda, velocidad, amplitud)-propagación de las ondas en el aire y en el vacío - el espectro electromagnético-
B)Desarrollo
Tener en cuenta dentro de la exposición:
# ¿Entre qué longitudes de onda se encuentra la radiación seleccionada dentro del espectro electromagnético?
#¿Qué aplicaciones tecnológicas/otras se le da a este tipo de radiación?
#¿Cómo se manifiesta en la naturaleza? ¿Qué fenómenos produce?
Sugerencia:
#En el blog pueden encontrar material para la exposición del tema.
Observaciones: Los alumnos deberán ...
- presentar carpeta el día de la exposición.
- preparar las experiencias en el aula.
- reservar proyector y parlantes para las fechas que los necesiten en la institución.
- solicitar material a laboratorio si es necesario.
Rayos cósmicos
Espectro visible
Rayos X
Rayos gamma
|
Primer día de
exposición
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Radiación UV
Infrarrojo
Ondas de Radio
Microondas
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Segundo día de
exposición
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